E chi lo nega? Questo vuol dire semplicemente che i maestri hanno gia' per i fatti loro l'incentivo a imparare l'inglese. Non c'e' alcun bisogno che questo venga certificato da chi da la patacca di maestro, o che venga imposto come prerequisito. Verosimilmente, saranno le singole scuole che selezioneranno solo maestri che sanno parlare l'inglese. Ma se uno vuole lavorare in proprio, magari solo con clientela italiana, ed e' in grado di trovare abbastanza clienti italiani per sopravvivere, non c'e' nessun motivo per cui gli si debba negare di esercitare la professione.

Da quanto ho capito, e' un dato di fatto che alcuni di quelli che passano il GS poi vengono bocciati nel campo libero. Il fatto e' che, per come sono strutturate le selezioni, non abbiamo la controprova. Ossia, non sappiamo se uno che viene segato in GS sarebbe in grado di passare la prova in campo libero. Di fatto, la scrematura iniziale crea una distorsione a favore di chi e' (relativamente) piu' bravo fra i pali, e non offre a chi e' (relativamente) piu' bravo in campo libero la possibilita' di "compensare" in qualche modo.

Landi, per viaggiare nei pali bisogna saper sciare, punto.
Se non sai sciare anche nei pali fai fatica e il tempo non lo fai, questo è un dato di fatto.
Saper sciare per passare la selezione non è solo saper scendere in conduzione dappertutto e controllare la velocità con qualsiasi arco, è anche avere una certa eleganza e compostezza del gesto che si raggiunge con l'allenamento assieme all'istruttore/maestro.
Le due sciate, quella agonistica e quella in campo libero, sono l'una il complemento dell'altra, non l'una l'alternativa all'altra, pertanto o le sai fare tutte e due oppure ti tocca ripetere l'esame.
E proprio per questa ragione spesso l'eurotest lo fanno fare ai ragazzi del corso proprio all'inizio dei moduli per una ragione molto semplice: sono ancora ben allenati in gs e lo passano senza troppi problemi, in modo da potersi concentrare, poi, su quello che dicevo prima e cioè smontare e ricostruire tutta la catena cinematica della sciata tecnica e, appunto, da maestro.

Questo e' indubbio. Il problema e' se e' vero il contrario, ovvero che per "saper sciare" BISOGNA anche saper viaggiare nei pali.

Io non ho mai fatto pali, mai faro' le selezioni da maestro, e mai forse arrivero' a un livello oro.

Mi sembrano pero' ragionevoli le argomentazioni di chi dice che la sciata fra i pali e la sciata in campo libero sono due cose molto diverse, che richiedono verosimilmente abilita' diverse. Il punto e' se imparare a fare pali aiuta a migliorare anche aspetti della sciata in campo libero, che e' quello che poi il maestro deve essere in grado di trasmettere all'allievo.

La mia non e' una critica al sistema attuale (non ho la conoscenza e l'abilita' per prendere una posizione), ma un tentativo di stimolare il dibattito per capirci qualcosa di piu'

Ma le due sciate NON sono diverse. L'una ' piu' esasperata dell'altra ma non diversa nei suoi elementi fondamentali. Il punto e' che non puoi imparare qualcosa di piu' esasperato se sai fare solo qualcosa di piu' semplice e che richiede tempistiche e precisione piu' lasche.
Si tratta di avere un surplus tecnico che si puo' spendere per imparare nuove o diverse tecniche o per aggiornarsi in futuro. Senza contare che un certo numero di loro prosegue il cammino per diventare allenatore.

Sicuramente fare i pali ti migliora tantissimo la sciata in campo libero mentre se metti uno che scia benissimo a fare i pali la prima volta sembrerà un incapace

...io conosco ragazzi che non arrivano dal mondo gare.... Eppure sono maestri... E pagano tutti quelli che con il r30 girano in pista....

Esatto Bill, parole sante. Tu e giò avete scritto due post super tecnici, dimostrate proprio di saperla lunga. E vi dirò anche il perché: avete esperienze, personali e non, che ve l'hanno fatto capire. Difatti, prima di leggere il tuo post, stavo già per scrivere: 《ma la mia sciata tra i pali è la stessa del campo libero, semplicemente più aggressiva e, appunto, esasperata》chapeau ad entrambi

Allenarsi in gs, perchè di slalom gigante si parla, non di slalom o discesa libera o superg, aiuta e tanto a migliorare la tecnica anche in campo libero.
Il percorso più "giusto" dovrebbe essere quello di sistemare per prima cosa la sciata fuori dai pali e poi, raggiunto lo scopo, portare in tracciato lo stesso bagaglio tecnico. Questa cosa non è automatica, anzi, richiede un allenamento e una padronanza della tecnica che fuori da situazioni come dice giustamente Bill, esasperate, difficilmente acquisisci.
Nel tempo, se non mantieni questo allenamento al tracciato, questa capacità la perdi o si riduce di molto, ma è indubbio che rappresenta il raggiungimento di una padronanza del gesto tecnico a livello alto.
Non dimenticate chi sono i parametratori, istruttori nazionali ex atleti di livello.

Infatti in Sfissera non facciamo nessun GS cronometrato come "prova chiave" per selezionare i candidati al corso di formazione per maestri di sci.
I candidati devono partecipare ad un corso di formativo d'ammissione (ZA) della durata minima di 5 giorni, che può esser:
- un corso di formazione per Kids Instructor (maestri sci per bambini)
- un corso d'introduzione presso una scuola di sci riconosciuta da Swiss Snowsports
- camps di perfezionamento tecnico di Swiss Snowsports
- corsi di formazione per monitori G+S
Chi ottiene dalla direzione di uno di questi corsi la proposta per continuare la formazione, può iscriversi al corso di formazione per istruttori svizzeri di sci.

Qui uno schema di come è strutturata la formazione:

Maaaaa....... Mi sono un po' perso: qual e' il problema? I maestri non vanno bene? Insegnano qualcosa di sbagliato. A me sembrano bravissimi. Quelli poco aggiornati sono pochissimi; ne conosco tanti di cinquantenni che si sono sempre aggiornati e che insegnano benissimo. Quindi?

Mi sa che ti sei perso sì, perché non mi sembra che nessuno abbia messo in dubbio la capacità dei maestri.

Però, a dire la verità, di sci uniti e piegamenti e distensioni accentuate quando fanno lezione se ne vedono parecchie, ma non è questo il post, considerando che si sta parlando di quali attrezzi sia meglio usare per partecipare alla selezione.

Vedi Bill, se avessi dovuto far la formazione con gli azzurri difficilmente sarei potuto diventare maestro di sci: avendo iniziato a sciare solo a 10 anni non ho mai fatto gare...
Quindi alle (vostre) selezioni le possibilità per accedere alla formazione sarebbero state molto scarse, visto che tutto si basa sulla prova cronometrata di GS...